为深入贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件精神，切实将立德树人作为教育的根本任务，积极推进我校思政教育改革创新，充分发挥校领导在思想政治教育工作中的示范引领作用，引导学生深刻认识教育强国建设的重大意义，近日我校张冬冬副院长、高成林副院长走进思政课堂，分别为经济管理与服务系、安全应急产业学院学生上了一堂别开生面的形势与政策课。

5月23日上午，张冬冬副院长以教育强国中的枫叶作为为授课主线，提出“职业教育需从‘规模扩张’转向‘内涵式发展’，而枫叶学子正是这一转型的直接参与者与受益者。” 针对合班授课学生的专业背景，张院长以“小切口”解析“大命题”，将“教育强国”目标具象化为各专业学子的行动路径。面对高铁专业的学生，张院长以“交通强国”战略为指引，鼓励学生将轨道运营、服务礼仪等课程学习与“一带一路”基础设施互联互通需求结合，成为“中国高铁走出去”的民间使者。面对物流管理专业的学生，张院长强调应聚焦智慧物流与绿色供应链发展趋势，提出“用数字化技能赋能传统产业升级”，引导学生关注“双碳”目标下的行业变革。面对宝玉石鉴定专业的学生，张院长强调应结合辽宁地域产业特色，强调“匠人精神”与非物质文化遗产传承，推动“专业技能”向“文化自信”转化。同时，张院长特别指出，枫叶职院“职业导向、产教融合”的办学理念与教育强国目标高度契合，列举了学院与沈阳铁路局、中车集团等企业的合作案例，阐明“课堂连接车间、学习对接岗位”的培养模式如何为学生搭建“技能报国”的实践平台。

6月4日上午，高成林副院长以教育强国中的枫叶学子未来发展为切入点，提出随着国家对安全应急领域的重视程度不断提升，对应急管理、安全技术等专业人才的需求日益增长，为同学们提供了广阔的就业空间。在谈到个人如何提前适应就业市场时，高院长强调，同学们不仅要扎实掌握专业知识，更要注重提高自身技能和素质素养。他鼓励同学们在大学期间主动探索行业动态，通过实习、竞赛等方式积累经验，为未来的职业发展做好充分准备。课堂的互动环节将气氛推向高潮，高院长让每位同学在纸上写下自己身边的困难，与学生实时交流解答。无论是学业上的困惑、生活中的难题，还是对学校管理的建议，高院长认真倾听每一位学生提出的问题，逐一进行耐心细致的解答，对于一些现场无法解决的问题，他也详细记录下来，表示会尽快协调相关部门跟进处理。这种面对面、心贴心的交流方式，让同学们深切感受到学校领导对他们的关心与重视。

此次校领导进思政课堂活动，不仅是学校落实立德树人根本任务的重要举措，也为学生们搭建了与校领导深入交流的平台。两位校领导将宏观国家战略与微观个体成长深度融合，既彰显了学院“为党育人、为国育才”的使命担当，也为学生锚定了成长坐标。教育强国的蓝图需要千万个‘螺丝钉’共同绘就，相信在学校领导和老师们的关怀与指导下，枫叶学子将以‘躬耕专业’的笃定与‘强国有我’的豪情，在中国式现代化征程中写下职业教育的闪耀注脚。